Descripción
Estas Bases recogen nuevos avances en el conocimiento y se hacen cargo de las tendencias más actuales en cuanto a qué aspectos de cada disciplina se incorporan en el currículum escolar. En este sentido, se acoge la tendencia mundial de integrar mejor conocimientos y habilidades, y de incorporar, además de las habilidades específicas propias de cada área, habilidades más generales como las habilidades de pensamiento, de comunicación y de investigación. De acuerdo a la tendencia mundial, la selección se ha desarrollado a partir
de las “grandes ideas” de cada disciplina, entendiendo por estas las ideas o conceptos relevantes, que son generativos y que se aplican a una diversidad de fenómenos dentro de un área del saber. Igualmente, estas Bases reconocen y abordan la necesidad de proveer oportunidades de formación en temas relacionados con nuestra vida democrática, sus
fundamentos e instituciones; con los hábitos y las competencias de emprendimiento que permitan a los jóvenes aportar con su trabajo, creatividad e iniciativa a la sociedad; y con las actitudes de cuidado del cuerpo y hábitos de vida activa y saludable.
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